Menghubungkan Ilmu Fisiologi dan Konseling KB: Model Pembelajaran Kontekstual di Akademi
Keluarga Berencana (KB) merupakan salah satu pilar penting dalam pelayanan kesehatan ibu dan anak. Keberhasilan program KB tidak hanya ditentukan oleh ketersediaan metode kontrasepsi, tetapi juga oleh kualitas tenaga kesehatan yang memberikan pelayanan, khususnya bidan. Dalam pendidikan kebidanan, pemahaman ilmu fisiologi reproduksi dan keterampilan konseling KB menjadi dua kompetensi inti yang tidak dapat dipisahkan. Oleh […]
